3 grudnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnościami. To ważna data, która przypomina o potrzebie budowania dostępnego i życzliwego świata – zarówno w społecznościach lokalnych, jak i szkolnych. W wielu instytucjach dzień ten jest okazją do realizowania projektów, których celem jest wzmacnianie postaw empatii i zrozumienia. W „Praktyku” również podjęliśmy takie działania, wpisując się w ideę tego ważnego dnia.
„Lekcje Obywatelskie: Włączeni w społeczność” – projekt wzmacniający empatię
25 listopada w naszej szkole w Chełmcu odbyły się wyjątkowe zajęcia w ramach miniprojektu „Lekcje Obywatelskie: Włączeni w społeczność”. Warsztaty poprowadził Michał Kulig – osoba z niepełnosprawnością, grafik komputerowy, oligofrenopedagog i doradca zawodowy.
Celem projektu było:
- wzmacnianie postaw obywatelskich uczniów,
- rozwijanie empatii,
- budowanie wrażliwości społecznej,
- zwiększenie zrozumienia dla potrzeb osób z niepełnosprawnościami,
- promowanie równości, dostępności i integracji w przestrzeni szkolnej i lokalnej.
Prowadzący postawił na aktywny charakter zajęć: rozmowy, ćwiczenia, pracę twórczą oraz wspólną refleksję nad tym, jak młodzież może realnie wspierać osoby z niepełnosprawnościami.
Przeczytaj też: „Praktyk” to więcej niż zawód. Uczymy mądrych wyborów i odpowiedzialności
Głos uczniów: „Jak mogę pomóc osobom z niepełnosprawnościami?”
Podczas warsztatów uczniowie przygotowali wiele cennych przemyśleń i propozycji działań. Oto niektóre z nich:
- wspierać w codziennych sytuacjach, być obok, nie oceniać i nie traktować inaczej,
- okazywać szacunek, wyrozumiałość i akceptację,
- pytać, czy pomoc jest potrzebna – nie narzucać się,
- pomagać w tym, w czym przeszkadza dana niepełnosprawność,
- umacniać emocjonalnie, dodawać otuchy, rozmawiać i wysłuchać,
- nie przechodzić obojętnie, nie wyśmiewać, nie oceniać po wyglądzie,
- traktować osoby z niepełnosprawnościami jak równych sobie,
- tworzyć przestrzenie i miejsca pracy przyjazne dla różnych potrzeb,
- organizować zbiórki, inicjatywy, działania społeczne,
- szerzyć edukację na temat szacunku, empatii i dostępności.
W wielu wypowiedziach uczniów powtarzało się najważniejsze przesłanie:
osoba z niepełnosprawnością to przede wszystkim człowiek – z uczuciami, marzeniami, talentami i prawem do godnego życia.
Zacząć od siebie!
Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnościami przypomina, że integracja zaczyna się od małych gestów – uśmiechu, rozmowy, szacunku i zrozumienia. To także okazja do refleksji nad tym, jakie bariery wciąż istnieją i jak możemy je wspólnie przełamywać.
W naszej szkole młodzież udowodniła, że potrafi patrzeć na innych z empatią i otwartością. Ich przemyślenia pokazują, że budowanie społeczności włączającej jest możliwe, jeśli zaczniemy od siebie i od kształtowania codziennych postaw.
Dziękujemy Michałowi Kuligowi za przeprowadzenie wartościowych zajęć, a uczniom za szczerość, dojrzałość i chęć zrozumienia drugiego człowieka.